Mentorsko iskustvo naših kolega sa ovogodišnjeg takmičenja učeničkih kompanija

Takmičenje „Učeničke kompanije“, koje sprovodi organizacija „Dostignuća mladih u Srbiji“, već godinama srednjoškolcima pruža priliku da svoje ideje pretvore u stvarne biznis projekte. Tokom jedne školske godine timovi srednjoškolaca prolaze kroz sve ključne faze poslovanja – od definisanja organizacione strukture i raspodele uloga unutar tima, preko istraživanja tržišta i izrade biznis plana, pa sve do kreiranja marketing strategije, prodaje i upravljanja finansijama. Program se zasniva na principu učenja kroz rad, pri čemu učenici, uz podršku nastavnika i biznis mentora, donose realne poslovne odluke i komuniciraju sa kupcima i partnerima.

Kroz pet regionalnih takmičenja, učeničke kompanije se nadmeću za plasman u nacionalno finale, dok najbolji tim dobija priliku da predstavlja Srbiju na evropskom takmičenju među vršnjacima iz više od 30 zemalja.

Prepoznajući značaj ovakvih inicijativa i važnost pružanja podrške mladima u razvoju preduzetničkih veština, naša kompanija je i ove godine podržala program kroz angažovanje 19 kolega mentora sa obe Bosch lokacije. Naši stručnjaci su nekoliko meseci pružali učenicima podršku u razvoju ideja, unapređenju proizvoda i pripremi za takmičenja, a četiri učeničke kompanije kojima su mentori upravo naše kolege izborile su plasman u nacionalno finale.

Upoznajte ih!

Učenička kompanija ZitOff, koju čine učenici Medicinske škole „Draginja Nikšić“ iz Sremske Mitrovice, razvila je inovativno rešenje za negu kože – pimple patch u tečnoj formi. Njihov proizvod osmišljen je da umiri i zaštiti upaljena mesta na koži, nudeći jednostavan i praktičan pristup rešavanju problema akni i bubuljica.

Tokom prethodnih meseci, tim je uz podršku Bosch mentorke Sofije Matović radio na unapređenju proizvoda, razvoju vizuelnog identiteta i pripremi za finalnu prezentaciju. Iako su učenici, kako Sofija ističe, bili izuzetno samostalni kada je reč o samom proizvodu i njegovim funkcionalnostima, mentorska podrška bila je posebno važna u oblastima marketinga, promocije i dizajna.

„Tokom regionalnog takmičenja sam se jako iznenadila koliko su sinhronizovani kao tim i koliko profesionalno pristupaju svim segmentima projekta. Veoma brzo primenjuju fidbek i odmah traže bolje rešenje“, rekla je Sofija.

Koliko je mentorska podrška važna, govori i to što je Sofija učenike povezala sa Bosch kolegama koji imaju iskustvo u oblastima dizajna i vizuelnog identiteta. Tim trenutno radi na redizajnu proizvoda i ambalaže, uz usklađivanje sa komentarima žirija sa regionalnog takmičenja, kako bi svoju ideju dodatno unapredili pred nacionalno finale.

Za nju, ovo mentorsko iskustvo bilo je prilika da dodatno proširi sopstvena znanja i kroz praksu se ponovo poveže sa teorijskim poslovnim konceptima. Kao najveću vrednost ovakvih inicijativa, izdvojila je to što podstiču mlade na kreativnost, razmenu ideja i snalažljivost.

Učenička kompanija Moneta dolazi iz Srednje tehničke škole „Mileva Marić Ajnštajn“ iz Novog Sada, a čine je četvoro učenika koji su, iako međusobno različiti, formirali izuzetno povezan i usklađen tim. Njihova ideja pretočena je u društvenu igru „Budget Boss“, kroz koju igrači na zabavan način razvijaju i unapređuju finansijsku pismenost.

Njihov mentor Milovan Jarčević priključio im se nešto kasnije, pred samo regionalno takmičenje, kada je ideja već bila jasno definisana. Kako ističe, u tom trenutku se kod njega javila i doza zabrinutosti jer su imali sjajnu zamisao, ali tim još nije imao finalno izrađen proizvod. Međutim, čim je video prvi prototip i osetio njihovu energiju i entuzijazam, nedoumice su nestale. Tim je regionalno takmičenje završio velikim uspehom i osvojio prvo mesto, a trenutno se priprema unapređena verzija igre za nacionalno finale.

„Na samom početku imao sam utisak da je proizvod već spreman za tržište, pa mi je najveći izazov bio da se „vratim“ u okvir učeničkog takmičenja i njegovih pravila. Paralelno, saradnju je donekle otežavala fizička udaljenost, ali su entuzijazam i posvećenost tima to u potpunosti nadomestili“, podelio je sa nama Milovan.

Pripreme za finale sada su u punom jeku i fokus je na unapređenju dizajna igre, završnoj obradi proizvoda i pripremi nastupa za ocenjivanje, kao i na osmišljavanju sajamskog štanda.

Za Milovana, ovo je prvo mentorsko iskustvo u ovakvom formatu, koje je, kako kaže, bilo izuzetno pozitivno. Kao najveću vrednost ovakvih programa izdvaja mogućnost da učenici imaju direktan kontakt sa poslovnim svetom i kroz praktičan rad dobiju realnu sliku o tome kako izgleda razvoj i plasman jednog proizvoda.

Svoju drugu preduzetničku godinu kompanija „FleaFly“ iz Ekonomske škole „9. maj“ iz Sremske Mitrovice nastavila je u istom sastavu – od učenica, do mentora. Ovu učeničku kompaniju povezuju ljubav prema životinjama i ekologija - prave preparate za negu i zaštitu pasa na bazi prirodnih sastojaka, a inspiraciju su našle upravo u svojim ljubimcima, u želji da im pruže proizvode koji im neće štetiti, odnosno koji za razliku od klasičnih preparata ne sadrže agresivne hemikalije.

Drugu godinu za redom biznis mentorka kompanije FleaFly je naša koleginica Aleksandra Savić, koja kaže da su odluku o nastavku saradnje ona i učenice donele zajedno još u toku prošlogodišnjeg takmičenja: „Nakon divnog iskustva prošle godine, sa velikim zadovoljstvom sam ponovo biznis mentorka učenicama koje stoje iza kompanije „FleaFly“. Od samog početka oduševile su me energijom, kreativnošću i posvećenošću, ali još više željom da uče, slušaju savete i razvijaju svoje preduzetničke veštine.“

Ove godine kompanija se fokusirala na razvoj novih proizvoda i unapređenje vizuelnog identiteta, a poseban akcenat je stavljen na javni nastup. Učenice su zajedno sa nastavnicama imale priliku da u sklopu priprema za nacionalno finale posete našu kompaniju i zajedno sa Aleksandrom rade na prezentaciji, vežbaju veštine javnog nastupa i pripremaju se za veliku scenu koja ih uskoro čeka.

Aleksandra ističe da joj je mentorstvo donelo mnogo više nego što je očekivala - priliku da bude mali deo puta sjajnih mladih devojaka, ali i da uči od njih. Kaže da se kroz proces podsetila koliko su radoznalost, entuzijazam i hrabrost da verujemo u svoje mogućnosti dragoceni, pogotovo kada ih deliš sa novim generacijama.

Učeničku kompaniju Teracco čine učenici Farmaceutsko-fizioterapeutske škole iz Beograda, koji su spojili prirodu, edukaciju i mentalno zdravlje kroz funkcionalne biljne terarijume i edukativno-senzorne radionice. Njihov proizvod nije samo dekorativni predmet, već mali ekosistem sa terapijskom, edukativnom i društvenom vrednošću, nastao sa ciljem da doprinese smanjenju stresa, razvoju pažnje kod dece i podizanju ekološke i nutritivne svesti.

Njihov mentor bio je naš kolega Miroslav Nikolić, koji posebno ističe posvećenost i ozbiljnost sa kojom su učenici pristupili radu na projektu. „Iako su srednjoškolci, pokazali su veliku odgovornost, inicijativu i spremnost da uče i razvijaju svoju ideju. Saradnja sa njima bila je veoma prijatna i inspirativna“, rekao je Miroslav.

Jedan od najvećih izazova bio je pronaći način da se različite ideje pretoče u konkretan i održiv proizvod, uz usklađivanje školskih obaveza i rada na projektu. Upravo su dobra organizacija, otvorena komunikacija i zajedničko donošenje odluka bili ključni da se prepreke prevaziđu i da se svaki izazov posmatra kao prilika za dodatni razvoj i unapređenje.

Za Miroslava je ovo iskustvo bilo dragoceno pre svega zbog razmene znanja i perspektiva između različitih generacija. Kako ističe, ovakvi projekti mladima pružaju priliku da steknu praktično iskustvo, razviju samopouzdanje i preduzetnički način razmišljanja, ali i da prepoznaju koliko njihove ideje mogu da imaju stvarni uticaj na društvo.

Zahvaljujemo se svim našim kolegama mentorima koji su tokom prethodnih meseci svojim znanjem, iskustvom i podrškom pomagali učenicima u razvoju njihovih ideja i pripremi za takmičenje. Posebne čestitke upućujemo timovima koji su ostvarili plasman u nacionalno finale, a njihovim mentorima želimo mnogo uspeha u završnici ovogodišnjeg ciklusa!